Bringing CEFR to Thailand: a study of policy recontextualisation
หัวหน้าโครงการ
:
Kristof Savski
ทีมวิจัย
:
Kristof Savski
หัวหน้าโครงการ
ชลลดา เลาหวิริยานนท์
นักวิจัยที่ปรึกษา
Ruth Wodak
นักวิจัยที่ปรึกษา
วันที่เริ่มโครงการ
:
3 เม.ย. 2560
วัตถุประสงค์
:
a) The overall objective of this study will be to contextualize the introduction of CEFR in Thailand by examining its overall impact on educational policies, as reflected in current and past curricula and other documents.
b) Viewing CEFR as a policy specific to the demands and agenda of the EU context, the study will aim to describe how main components of the CEFR have been adapted for and included in key Thai educational policies such as the Basic Education Core Curriculum.
c) Viewing policy as a meeting point of different perspectives (ideologies, professional backgrounds), the study will also aim to describe the various ways in which CEFR is understood by the creators of key Thai educational policies.
